Առաջադրանքներ

1. Բանաստեղծությունն ուշադիր կարդա և որոշիր, թե ում կամ ինչին է նվիրված այն։ Պատասխանդ հիմնավորիր։
   Իմ կարծիքով այս բանաստեղծությունը նվիրված է Հասաստանին, որովհետև նա պատմում է Հայաստանի մասին թե ինչ է նա սիրում։
2. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր այն տունը, որն ամենից շատ է քեզ հոգեհարազատ և բացատրիր, թե ինչո՞ւ է այդպես։
   Ինձ դուր է եկել այս տունը ,որովհետև նա ասում է ,որ նա ուրել լինի չի մոռանա մեր Հայկական ողբանվագ երգերը։
   Ուր էլ լինեմ – չեմ մոռանա ես ողբաձայն երգերը մեր,
   
3. Գտիր այն տողերը, որտեղ քո կարծիքով բանաստեղծը խտացնում է իր ասելիքը։
   Իմ կարծիքով սա է։
   
   Իմ կարոտած սրտի համար ոչ մի ուրիչ հեքիաթ չկա,
   Նարեկացու, Քուչակի պես լուսապսակ ճակատ չկա,
   Աշխարհ անցիր, Արարատի նման ճերմակ գագաթ չկա,
   Ինչպես անհաս փառքի ճամփա` ես իմ Մասիս սարն եմ սիրում:
   
4. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր քեզ համար անծանոթ բառերը, բառարանով դրանք բացատրիր և դրանցով նախադասություններ կազմիր։
   վսեմ-բարձր
   անհյուրընկալ-ոչ հաճելի
   Ես արթնացա և տեսա բարձր լեռ ։
   Ոչ հաճելի խոսքեր։
5. Փորձիր բացատրել․ Մեր հին սազի ողբանվագ, լացակումած լարն եմ սիրում — ինչո՞ւ է լարը լացակումած։
   Լարը լացակումած է, որովհետև մարդիկ նվագելուց լացում էին։
6. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր 8 բարդ բառ և դրանց արմատներից մեկով կազմիր մեկական նոր բառ։
   երկաթագիր -երկաթուղի
   լուսապսակ -լույս
   վիշապաձայն -բարձրաձայն
   ողբանվագ-նվագիչ
   արևահամ-համեղ
   արյունաքամ-արյուն
   ողբաձայն -ցածրաձայն
   արնավառ-վառվող
   
7. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր հետևյալ բառերի հոմանիշները՝ քմանաչա, հոտ, նազելի, մաքուր, ձյունամրրիկ, սպիտակ։
   Քամանչա-երգերը
   Նազելի-ճերմակ
   Մաքուր-ջինջ
   Ձյունամրրիկ-բուքը
   Սպիտակ-ճերմակ
   
8. Բանաստեղծությունից դուրս գրեք 10 ածական և դրանցով բառակապակցություններ կազմեք։